白裤瑶女子的下装是绚丽多彩的百褶裙。百褶裙的制作可谓精工细作，一条百褶裙的制作周期需要一年多时间。独特的白裤瑶服饰表明，在远古时代，白裤瑶就已经学会运用抽象的民族文化符号，表达自己的生活情趣和文化意念，这在中国少数民族服饰文化中具有重要的地位和价值。2006年5月20日，白裤瑶服饰被国务院列为“第一批国家级非物质文化遗产名录”。这就是说，白裤瑶服饰是非常珍贵的值得保护和传承的濒危的文化遗产，保护白裤瑶服饰文化具有重大的意义。
现在，白裤瑶服饰的现状和国内其他少数民族服饰一样，形势不容乐观。一方面，是中老年白裤瑶人还在坚持着，不论在什么场合都穿着本民族服装；另一方面，年轻人甚至小孩子，除了在重大节日或者参加活动，他们才会穿起本民族服装，其他时候，则和汉人无异。造成这种现象的原因，大致如下：随着白裤瑶族与外界的接触越来越多，他们的审美观念发生了巨大的变化；白裤瑶服饰用料讲究、做工精细，完成一套服饰的制作需要消耗大量的时间和精力，当白裤瑶人无法从民族服饰中获利时，他们便会放弃已掌握的民族服饰制作技能；老一辈手工艺人在逐渐逝去，后继无人。
笔者认为，白裤瑶服饰的发展变迁符合历史发展规律。在现代文明化程度不断提高的今天，原来封闭落后的白裤瑶民族地区被注入活力并接受了多方面的信息，其中包括许多现代新潮时装的信息，本身就是社会进步的一种表现。
而白裤瑶服饰的保护，更多的应该体现在教育和引导上，要结合整个白裤瑶民族文化保护来进行。多年来，南丹县委、县政府就传承和保护白裤瑶民族文化开展了大量的工作。如组织专家、文艺工作者深入采风，全面发掘和整理白裤瑶民俗文化，成立白裤瑶民俗文化研究会，加大宣传力度，着力提升民俗文化的影响力等。同时，我们也欣喜地看到，南丹县以里湖白裤瑶生态博物馆为依托，建立白裤瑶文化传承教育基地。从2009年起，在怀里村小学、里湖乡中心学校等增设白裤瑶文化传承班。
目前，第一版的白裤瑶乡土教材正准备编写。组织在校的白裤瑶高中生、大学生、外出工作的年轻人，在博物馆开展“青年志愿者文化体验活动”，抓好“传、帮、带”工作，让年老的带年轻的，不断传承传统文化。在白裤瑶服饰保护方面，白裤瑶生态博物馆注重做好整个服饰的制作过程记录，用录音录像等现代化手段全程记录服饰生产流程，同时确定白裤瑶服饰传承人，办白裤瑶服饰示范户。学校方面，将白裤瑶服饰文化引入校园，让白裤瑶学生学习到本民族服饰蕴含的优秀文化内涵。政府多方宣传，组织各种活动，如白裤瑶民族文化旅游节等，让白裤瑶族在各种活动中树立民族自豪感。经多方努力，我们有理由相信，白裤瑶服饰文化之花在白裤瑶民族文化中将会越开越灿烂！
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